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我们优秀的课程有一个总体目标，以发展必要让所有的学生快乐，实现自己的学术和个人潜力的技能和素质。这一理念是根据各地的拉丁学习的五个方面：领导，误吸，团队，创新，培育。
关键阶段课程大纲
我们已经把这个课程的信息一起，以帮助你去感受究竟会在每个关键阶段学习的学生。我们希望你会发现这个信息非常有用。请注意，这些都可以作为指导工作文件。
从下面访问的课程大纲列表中选择相应的关键阶段：
每学期评估报告
我们的学生获得进展报告每学期。请从列表中选择相关年级组下面这些报告的访问支持信息。
选修课
我们的选修课程提供一个令人兴奋的机会，让学生超越传统的时间表，探索学习经验，他们不一定会核心课程中体验。从去年7至12年的程序运行（威尔P4年12，P5年7-11）与被传递在每个活动大约一个任期（这意味着学生能够在一年中做了三种不同的选修课）。年7和11通过转动的活动圆盘传送带和在年8至10年选修交付“竖直”（即，在混合年龄组）。
精神，道德，社会和文化发展（SMSC）和基本价值观英国（FBV）